人人能畢業，個個發文憑
最近有個值得注意的教育新聞，不知道你看懂了嗎？
摘錄自世界日報：
加州州立大學（CSU）本月宣布，自2018年秋季學期開始，取消新生數學和英語程度考試（Placement exams）和補習課程（Remedial classes），此舉是為了讓更多學生及時畢業並獲得學位。這項改革為追求畢業率不惜降低學術標準，受到社會普遍質疑和批評，被嘲諷為「只要有心跳就能拿學位」。
以往每學年秋季，加州州大總有數萬名新生，因為數學和英文程度考試不及格，被要求先讀沒有學分的補習課程，致使大多數學生無法四年畢業拿到學位。例如，中等代數（Intermediate algebra）成績是選修州大基礎數學的先決條件，即使非數學或科學專業的學生，也必須完成中等代數才能選修其他基礎數學。但從2018年秋季開始，非數學或科學專業的新生，如果沒有通過中等代數考試，也可以選修普通數學課程，大有助於提高畢業率。
加州州大希望到2025年時，能有40％新生可以在四年內獲得學位，幾乎是現在的兩倍。但目前錄取的州大新生中，有將近40％學生必須補習數學或英語課程。校方認為，這些課程耗費時間和學費，而且也不是取得學位的必修課程。
要注意的是，州大23所校區，目前學生就讀四年的畢業率僅21%，所以校方才會希望以降低標準的方式，來讓這個數字提升。 第二點，這次校方從畢業必修學分中所取消的英文及中等代數要求，其實都只是高中程度的課程。第三點，所謂「將來工作也用不上的課程」，除了是用來篩選學生素質，也能訓練學生思考跟判斷力之用，何況有些東西算基本常識。如果這些課程都是沒必要學的，那對某些學生來說，物理，化學，生物，歷史等課程似乎也變成是可有可無。換句話說，未來當科學家的就不用花時間學習藝術跟體育了。 這個改變不知道算是某些大學管理者為了交差的德政，還是美國自由教育的產物？
chiangblog.com 
看看加州是哪些人在执政就能看出来，这些人的用心—淡化亚裔的优势。但是学术上的东西是做不了假的，你会就是会，不会就是不会，有些“弱势族群”的孩子即便以低分进入亚裔孩子高分而进入不了的大学，理科的成绩还是过不了，只好中途放弃，转专业，或退学，完全是浪费政府的教育资源。也许有些言过其词了，当是我观察到的现况确实如此。
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