Category: 好東西與你分享

祝福您, 新年快樂, 事事順心!

揮別了紛紛擾擾的2018, 還是覺得有孩子真好.   祝福您2019年全家幸福美滿, 事事順心!

Mason Song 家長的見證

她完成了夢想!

這款申請人, 哈佛不想收

最近哈佛審核上歧視亞裔學生的官司新聞鬧得沸沸揚揚, 各方意見紛紛, 官司最後會怎麼判決, 對亞裔學生的藤校路會如何影響, 我們都很期待結果. 但是我認為近期這篇哈佛校刊的相關文章是值得參考的, 例如文中這位在審核員訓練課程中被當作負面例子的Megan (假名)差點就被哈佛拒於門外. Megan雖然是位各方面非常優秀的申請人, 卻因爲學校的師長疑似幫倒忙的推薦信, 加上略顯驕傲的自傳內容讓部分審核員們對她印象不佳, 於是她的案件在審核過程中陷入了錄取跟不錄取的膠著辯論。 一路驚險的最後這位Mega敗部復活的被順利錄取, 也許是福星高照, 但她的申請結果當然也極有可能會是完全慘敗的。 https://www.thecrimson.com/article/2018/10/24/why-harvard-hits-pause/ 除此之外, 文中也傳遞了一些重要的訊息: Harvard admissions officers are looking for academic superstars who have overcome adversity in their personal lives and can offer a clear vision of what they would…

直播 – 加大本科的申請跟青少年憂鬱症的討論

一時口誤把UCSD 去年申請人數增加了12%說成了錄取率降低了12%, 希望沒有嚇到你! 直播期間有一位網友一直傳訊息進來批評羊羊主播的外表, 網路霸凌真的是無所不在, 傷人不用刀. 這種躲在暗處的犯罪, 實際上就是現代人憂鬱症越來越嚴重的因素之一啊!

關於哈佛涉嫌歧視亞裔的官司

聽聽看本週AM1300的節目,我跟另一位來賓辯論哈佛的歧視亞裔學生官司的問題. 昨天節目結束後,有一個重量級的家長打電話給我, 說我實在非常勇敢,沒有為了討好華裔社區昧著良心說話, 非常喜歡我們昨天的節目, 希望你也能受益.

沒有比較就沒有傷害

前二週在北加州演講時巧遇一個以前的家長, 才恍然發現她的孩子在我們的輔導下進了賓州大學一個超難進商學院加計算機工程雙學位班. 她說她一直想當面跟我說謝謝, 但找不到我本人. 更有意思的是她的第二個小孩因為某些因素加入了另一家升學輔導機構, 當時他們覺得有請顧問就好, 而且顧問公司應該都是差不多的吧! 後來第二個小孩申請出來的結果差很多啊!所以我就麻煩她寫了一篇心得報告給大家參考, 這位媽媽很認真的交了功課, 於是我一字不改的在這裡照登了: 分享:選擇大學輔導中心的要素 -Peter 妈妈 今年終於兩個孩子都上了大學。但是大學申請的緊張過程還歷歷在目, 我和先生常常回憶、琢磨很多細節,一方面是對付空巢,另一方面我們也在總結這個中國家庭最看重的孩子教育問題,有哪些看點,可以分享給和我們一樣的家庭,畢竟這關係到孩子的一生,而且沒有第二次機會。 我和先生都是來美讀研,對美國的高中申請大學過程完全沒有概念。所以我們決定花錢為孩子找最好的大學輔導中心。這樣決定之後,我們就開始評估灣區各類輔導中心。根據朋友的推薦和我們自己的研究,我們找了一家我們認為不錯的輔導中心。我的兩個孩子差2年,所以2年後,又幫弟弟找了另外一家很好的輔導中心,想看看兩家有什麼不同,現在看來是有點失算了。 在我的大兒子8年級時,我們當時聽了很多大學輔導的講座,最後我們選擇了HS2 Academy。我記得當時我先生和兒子見了江主任回家後,有點不高興。他說:江主任說我們的學校不好,需要努力。確實是這樣,我兒子的中學、高中都不是公認的好學區,但是正因為這樣,我們更需要花錢來補習啊。 重要的起跑:了解自己 剛進去HS2 Academy,他們做了一件很有價值的事:Highlander 測試。這個測試讓我們知道了兒子的個性、有什麼特殊的能力、他的強項、適合做那方面的工作,最後落實到應該選哪些大學專業,再根據這個,反推要Targeting哪些大學。這個讓我們很有自信,兒子不會選錯方向。 小兒子選了另外一所不錯的補習學校,但是沒有做這個測試,所以整個4年的補習中,他的那個counselor和我們都不確定他適合學什麼專業,因為不是很確定他的強項,雖然我們也能觀察出來個大概,但是沒有測試數據,讓我們只能跟著感覺走,反反复复,到現在他已經進大學了,我們還在擔心他是否選對了專業,還告訴他,別硬撐,如果不喜歡可以換專業。如果當初他有做個測試,現在我們就會鼓勵他:加油,你一定行! 有效系統 我們覺得HS2有一套很有效的系統,只要按照這個系統走,基本上就可以達到學生可能達到的最好結果。他們有幾個特點。一是資訊很新,老師很有活力,負責任。二是對學生盯的很緊。告訴學生,如果這些是你理想的大學和專業,你必須要做什麼。這樣一來,只要學生照著做,並達標,進夢想大學成功率就很高,因為你努力了,而且是對準目標盡全力了。三是,他們做什麼都是趕早不趕晚,早早就安排好了,讓學生有充足的時間準備。 值得一提的是,在HS2我的大兒子4年裡有換幾個不同的counselors,當時這個讓我們有點擔心。心想,換一個人,就需要花時間來熟悉學生,有點浪費,可能造成前後不一致,導致有些策略失靈。可是出乎意料的是,我們發現這個完全沒有影響,卻反而是有正面的作用。一個是得益於HS2的管理系統的優化很好,不會因為換counselor而影響它輔導的延續性;另一個是我們發現,不同的counselor都有自己的特點,每個人都很優秀,換一個之後,反而可以有疊加的作用,總是有新的idea加入,孩子也可以從不同的導師那裡吸取到不同的精華。 我們還發現,HS2好像有專人收集資料,提供給家長各方面最新大學申請動態,尤其是夏令營的選擇,我們可以在他們提供的各類夏令營的名單中選擇,而弟弟的那個輔導學校不是這樣,他們好像是counselor自己上網搜索,效率和質量就差強人意,還得自己找。 家長參與 在HS2每次和counselor見面,最後15分鐘,我們都可以進去旁聽、提問,而且家長感覺很自然,沒有壓力,counselor不會因為我們坐在那裡就表現不同。這樣我們能輕鬆地全程了解孩子的進程,也同時感受到老師是否用心。我發現因為他們的系統設置的很好,每個counselor輔導起來都很有效率,一點不囉嗦,都能說到點子上了。還有一個很大的特點是,他們會想辦法激勵學生願意去完成安排的那些項目,這個非常重要,這是進入夢想大學的關鍵,就看平時下多大功夫。我看到弟弟那個counselor就是缺這個,她很nice, 總是順著他,不太願意“push”他去做應該而且是很重要的事,我最後要求換counselor也換不了,因為孩子就喜歡她,我先生也覺得不好意思換人。不過小兒子也是考上了很好的學校,但不是他的夢想大學,我們覺得是策略不對,還有就是最後的Essay不夠力。真後悔當初沒有兩個孩子都送HS2。 負責任的Counselor 其實無論學校怎麼好,最後還是落實到具體的人這裡。特別感動的是,在最後衝刺階段,Essay是重中之重,HS2安排了一票人馬來幫我的大兒子修改Essay。他原本是只有一個counselor, 在最後階段,HS2安排了2個counselors和2個editors。那陣子,每天晚飯時,大兒子關在房間裡,同時和HS2的幾個輔導老師在網上討論Essay。後來快到感恩節了,老師需要放假。兒子說由於2個counselor 意見不一致,有些爭論,所以節日前一天晚上要加班來接著討論,以便最後定稿。這個讓我看到了HS2老師的那個認真負責的態度,這不是一般的認真。 小兒子的Essay就是他的那個counselor 看看、修改修改。我乾著急,老問他:你有沒有其他的counselor幫你看看?他說有,但是要自己去要求。這個就是最不好的地方。孩子不太知道要怎麼做,做到什麼程度,以為改改就行了。這個時候如果沒有一個好的系統來跟蹤“push”就沒戲了。加上平時我們沒有每次參加弟弟和counselor的面談(不知為什麼,覺得有點尷尬),很多事都不清楚,以為都安排好了,孩子也不告訴我們細節,這樣就耽誤了。 考上夢想大學 大兒子最後拿到了幾乎所有申請過學校的入學通知,很多有給獎學金。 Berkeley 大學給了他4年的獎學金,包括吃、住、學費、還有點零花錢。如果他去,我們不用花一分錢。但是他最後選擇了HS2的counselor 給他推薦的 University of Pennsylvania…

一個暑假倒退三步

很多人覺得只有傳統的華人父母才會癡迷於子女的教育, 於是我們出錢出力有時還會落得個食古不化的負面印象. 事實上, 希望子女不要手無寸鐵的去面對處處挑戰的人生是全世界負責任的父母共同心態. 不管是贏在起跑點, 或者贏在終點, 總而言之就是盡量不要輸啊! 像我們這個行業的開宗始祖就是一群美籍猶太裔, 為進美國名校想出的高明策略之一. 言歸正傳, 一般學期中學生當然是得乖乖上學做功課, 但有些人認為暑假就可以讓學生睡到飽, 玩到爽, 懶到底. 歐美人士其實對學生的學習一直都有進行大量的研究, 希望能用科學化的數據來幫助學生學業進步。根據美國許多研究單位報告, 如果不特別安排些什麼上進的項目, 經過一個暑假, 學生的學習都會呈現大幅退步的狀態, 也就是說孩子們在暑假期間會忘記大部分他們在上一個學年學到的知識,這種現像被稱為“Summer Slide” 也就是 “暑假退步”症候群: 1. 過完一個暑假,孩子相當於損失了25-30%左右的學習成果。 2. 孩子的閱讀一般會退步2個月。數學則退步得比閱讀更糟。 3. 開學後的一個半月的時間,學生都需要為“暑期退步” 來努力趕上進度。 4. 對9年級升高中的學生來說,2/3的閱讀差距都是因為“暑期退步”而拉開的。 5. 年級越高“暑期退步”所產生的影響越大, 也就是會退步更多。 暑假已經過了一大半了, 你的孩子還要繼續往下掉嗎?

硅谷米慎高中的畢業生去哪些大學?

前陣子發佈了洛杉磯亞凱迪亞跟聖馬利諾高中的學生都去了哪些大學的榜單結果, 家長真的還蠻喜歡知道這類的資訊的. 為了公平起見, 我再來公佈一下北加這所位於Fremont 市的米慎高中 (Mission San Jose High School). 米慎高中排名比亞凱迪亞跟聖馬利諾高中都高許多, 有89% 亞裔學生, 其中大部分都是硅谷優秀工程師的後代. 所以我也認為這所高中學生實際的學術程度跟讀破頭指數也是較高的. 照片來源:Wikipedia 米慎高中還沒有公布今年的錄取結果, 但是有去年的數字也值得參考: 2017 年畢業生480人, 100%拿到高中畢業證書, 真是棒!(美國高中畢業率平均為82%) 私立大學部分 Arizona State 5 Boston University 3 * Brown 2 Carnegie Mellon 9 Case Western Reserve 2 * California Institute of Technology…

亞凱迪亞高中2018的畢業生去哪些大學呢?

前陣子轉載了聖馬利諾高中公布的2018畢業生大學榜單, 於是好多家長著急的開始問那麼XXX高中呢?首先, 不是每所高中都會公布榜單, 尤其是公立高中, 因為學生去上哪裡上大學, 真的不是他們的重點任務(除非是地方人士有心要護盤房價). 尤其是好的學區, 學生多到都不知往哪放, 何必再炒榜單議題?如果學區等級差不多, 你只要數數公佈出來的這些榜單上, 算出大約多少學生去好大學比例, 再套上你們學校的人數, 就可以估出自己學區的數字. 競爭力較弱的學區數字相對的會低一些, 像我有好幾個成功被頂尖大學錄取的學生是從比較弱的學區, 他們都成為了該所高中史上第一個攻進頂尖大學的歷史名人(尤其是華裔). 至於私立高中, 多多少少需要點招生行銷素材, 榜單好不好關係重大, 所以一般都會在學校官網提供相關資料. 比較要注意的是主流社會認為的好大學多半比華裔父母所期待的標準寬許多, 所以也得仔細瞧瞧, 榜單上學生進的都是些真正的頂尖名校, 還是只是些有名的學校. 照片來源:InSapphoWeTrust 聖馬利諾附近的亞凱迪亞市, 房價也貴, 幾千名高中學生中有將近70%亞裔, 其中當然以華裔為大大多數. 今年畢業生的表現又如何呢? 首先869 個畢業生全都成功拿到高中畢業證書, 去年離100%還差一點點呢! 這個數字就是公立高中最在意的,也是政府一直在盯的任務, 掌聲鼓勵一下! 美國的自由教育下高中畢業率大概在82%, 這數字還已經是美國教育部不斷放寬畢業要求, 努力多年的進步成果. 亞凱迪亞高中今年第一名的畢業生去了聖母大學. 其他學生有17 個上常春藤大學, 其中2個耶魯大學, 4個康乃爾大學, 2個哥倫比亞大學,…

San Marino High 聖馬利諾高中2018年畢業生去上哪些大學?

美國加州洛杉磯著名的豪宅區聖馬利諾市, 除了環境好, 住戶少, 市政府管理嚴格, 排名高的幾所公立學校更是它房價一直居高不下的一大因素. 當然, 這個城市的學生課業壓力也是可想而知的. 最近聖馬利諾高中公佈了它2018年的畢業生都去上哪些大學的名單, 給你參考一下, 一共有200名畢業生. 前面有 * 是綜合大學排名前10名的學校. Arizona State University 1 Art Center College of Design 3 Auburn University 1 Baylor University 1 Bellevue College 1 Biola University 1 Boston University 5 * California Institute of Technology 1…

轉載-老留學生給新留學生的一封公開信

當然啦!時代不同了,只是有些基本原則應該是恆久不變,至少不要太離譜! 寄语中国大陆新留学生 章誌堯 這些年耒,有机会接触到𣎴少大陆新留学生,最小的与我有两代人之差。不乏学业勤奋者,家富而不傲,深知父母心,好学好问,成绩斐然。更有少数,出类拔萃,脱颖而出,令美国教授赏識,同学赞嘆,也为中国学子争光,海外华人争气。但是,留学生中差距十分巨大,也有一些表现差强人意,无渴学之意愿,貪玩而不成熟,行为失当,素质欠高。据美国今年5月26日发表的《2015留美中国学生现状白皮》指出,去年(2014年)被开除的中国留学生有8000人之多,佔庞大的27万留学生总数的3%左右。比例雖不算太高,但绝对数字已相当惊人,其反映的情况遠比人们想像的更嚴重。被开除的主要原因是:学术表现差,成绩难以达到取得学位的最低标准。更嚴重的是不诚实,例如作弊、代考,伪造推荐信,抄袭作假等 佔80.55%。被开除者年龄在18-25岁之间佔88.7%,本科或碩士在讀生佔79.04%。尤其值得注意的是:学术不誠实和行为失当造成的开除情况有增加的趋势 。令人尤为不解的是,被开除的学生並非都是“差生”,来自全美排名前100的名校生竟然超过60%。其中数十名被开除的学生甚至来自常青藤大学。有亇别学生因触犯美国法律情节恶劣而被監禁。另有多起报導,中国留学生因怀疑恋爱对象移情别恋,情绪失控而杀人。此种情况校方极为重视,也务必引起学生和家長的重视。问题还在於,少数留学生的不法行为將嚴重降低多数中国留学生的“印象分数”,甚至危及其实习訓练時被雇主聘用的机会。 >>>>>>>>>>>> 最后,笔者想对中国留学生提出一些忠告和建议供思考 。(一)遵纪守法,入乡随俗,即便做不到”匆以惡小而為之”, 也得守住道德底线,不做任何違法和有違良知的事情 。(二)誠实至贵,不要視投机取巧为聪明,因为“聪明反被聪明误。”(三)不要错误地以为用銭什么事情都可以搞定,尤其是大环境已经不一样。(四)除了努力学习外,多参与校内各项活动,以了解美国社会和风俗习惯,“擇其善者而從之”。(五)不要整天就与中国同学搞成一亇小圈子,尽講母語,以致英语表达能力進展缓慢。要多与美国学生沟通交流。需知,相当多中国学生雖善于考試但面試時缺乏快速的应变能力和英语不流畅终被淘汰。(六)学习中注意培养創造性思维的能力 ,独立思考的能力,批判性思维的能力。這在美国是最注重的三項能力。記住:“想象力比知识更重要”(爱因斯坦)。(七)有意識培养广泛的兴趣及对未知事物的执着追求。這样会使自己拓展视野,知识触类旁通,更上一层楼。(八)充分利用毕业后美国政府给留学生提供的一年期实习訓练(practical training) 的机会,以取得实際工作经验。(九)毕业前毋忘恳請美国教授写封推荐信 ,通常教授不会婉拒。毋需送礼,(纪念品例外)以免有行賄之嫌。雇主会很重视,作为考量之依據。十)凡事要有遠見。即便当義工也无妨(美国学生甚多),对未来找到工作必有益。美国名言:義工没有收入不是因为他们不值钱而是因为他们无价。(Volunteers do not get paid not because they are worthless but priceless.) 期盼上述分享或多或少能使留学生受益。