據《國會周刊》報導,加州為全國識字率最低的州。只有77%的成年人被認為是中到高識字率。相較於全國識字率最高的新罕布什爾州,其識字率為在95%左右。
雪上加霜的是加州除了閱讀為全國最差, 數學也在拉警報。過去兩年的疫情使加州學生數學更加落後於其年級水平。今年升九年級代數的 2025 屆學生一直在嘗試解決線性方程組,但他們卻缺乏前三年的累積基礎能力。這些學生需要加強學習除法、推理比率和分析比例關係。新的數學測試結果顯示了加州學生學習的重大損失。
馬上就放暑假了! 一般學期中學生當然是得乖乖上學做功課, 但有些人認為暑假就可以讓學生睡到飽, 玩到爽, 散漫到底。 根據美國許多研究單位報告, 如果不特別安排些什麼上進的項目, 經過一個暑假, 學生的學習都會呈現大幅退步的狀態, 也就是說孩子們在暑假期間會忘記大部分他們在上一個學年學到的知識,這種現像被稱為“Summer Slide” 也就是 “暑假退步”症候群:
1. 過完一個暑假,孩子相當於損失了25-30%左右的學習成果。
2. 孩子的閱讀一般會退步2個月。數學則退步得比閱讀更糟。
3. 開學後的一個半月的時間,學生都需要為“暑期退步” 來努力趕上進度。
4. 對9年級升高中的學生來說,2/3的閱讀差距都是因為“暑期退步”而拉開的。
5. 年級越高“暑期退步”所產生的影響越大, 也就是會退步更多。
也就是說暑假的安排是學生學業成就的分水嶺, 面對大環境的養分不足, 你的孩子不能再荒廢了這個暑假。 你做好安排好了嗎?
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