江主任教育部落格

April 19, 2014

你的孩子是亞洲虎? 還是紙老虎?

Filed under: 好東西與你分享 — Vickie Chiang @ 4:11 pm

 

今天看到一篇2011年由一位美籍韓裔年輕人登于紐約雜誌的文章.  標題就挺嚇人的 -“美籍亞裔都是考場的霸主, 社會的紙老虎!”

想讀一下原文嗎? 聯結在這裡 http://nymag.com/news/features/asian-americans-2011-5/ 中文譯版在這: http://select.yeeyan.org/view/231754/202048

文中指出亞裔父母教養孩子大多以課業成績的成就為主, 既使學習才藝或參加學校社團也是為了能進名校. 於是很多美籍亞裔的孩子都成了成績優異, 數學很好, 會拉小提琴, 表情僵化, 缺乏人際脈絡及表現自我能力的紙老虎.  長大後一個個成為循規蹈矩的半機器人,對社會和文化根本就沒什麽影響力可言。

你覺得呢?快想想你的孩子是亞洲虎? 還是紙老虎? 還是你本身就是紙老虎?

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April 10, 2014

哈佛全方位 2014 申請結果

Filed under: 哈佛全方位快報 — Vickie Chiang @ 6:30 pm

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哈佛全方位 2014 錄取人數統計 (截至 4/10/2014)

哈佛大學 – 7 人

史丹福大學 – 11 人

哥倫比亞大學 – 14 人

康乃爾大學 – 24人

達茅斯大學 – 6 人

卡耐基梅隆大學 – 31人

麻省理工學院 – 4 人

加州理工學院 – 12 人

布朗大學 – 3 人

耶魯大學 – 8 人

普林斯頓大學 – 12 人

西北大學 – 7 人

杜克大學 – 9 人

賓州大學 – 10 人

芝加哥大學 – 19 人

華盛頓大學聖路易斯 – 25 人

約翰霍普金斯大學 – 15 人

加大柏克萊分校 – 107人

加大洛杉磯分校 – 97 人

其他私立及UC加州大學錄取學生不計其數………

僅部分錄取名單, 全部名單仍在收集中

http://www.hs2academy.com/about/recent-college-admissions/

我願意以人格擔保(當然也願意承擔法律責任)所有哈佛全方位所公佈的榜單都是真實的, 絕沒有造假.

這些學生的申請資料都是我們處理過的, 只在哈佛全方位補過習, 上過課的學生, 不在此列中!

April 9, 2014

南加州的家長, 注意了!

Filed under: 哈佛全方位快報 — Vickie Chiang @ 11:36 pm

 

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非常感謝北加州的家長熱情參與我三月底北加州的講座!

我一年一度南加州的中文講座時間跟地點如下:

主題:揭開UC加大及頂尖大學的審核內幕及十個大學不會告訴你的審核秘密

4月27日 週日下午二點 El Monte 僑二中心

5月3日 週六下午一點 爾灣南海岸中文學校

定位電話: (626)570-8885, (949) 733-9888

April 8, 2014

舊 SAT 跟 新 SAT 比一比 – 都幫你整理好了

Filed under: 大學申請快報,好東西與你分享 — Vickie Chiang @ 4:09 pm

Exam

 

2016 新的SAT考試設計的重點改變(取自於大學理事會College Board)

現在的SAT 重新設計的SAT(2016年春季開始)
閱讀和寫作部分不需要學生引用文中證據。學生選擇答案來證明他們他們對原文的理解,但不要求找出證據來支持答案。 循證的閱讀和寫作。學生需要證據支持答案,問題包括要求學生引用文章中具體的內容來支持所選答案。
文章來源不取於範圍廣泛的學科領域。許多不同類型的文章可能會出現在SAT中,但不要求學生碰到科學或歷史的文章。 文件來源來自範圍廣泛的學科領域。每份SAT,學生都會碰到來自科學、歷史和社會科學的文章,以他們在那些課程中的方式來分析這些文章。
詞彙集中於那些有時候是鮮為人知的並且在大學和職業生涯中不會被廣泛用到的詞彙。這些詞彙在特定情形下是有趣和有用的,但在不同的學科和文章中缺乏廣泛的實用性。 詞彙集中於那些在大學和職業生涯中被廣泛使用的詞彙。考試會專注於類似像assynthesis和empirica這類問題的詞彙,它們的特定含義會取決於上下文內容。
作文考核學生依據他們的背景和經歷構建一場辯論的能力。由於不提供原始資料,所以沒有辦法判定他們論點或例證的準確性。 作文考核學生分析證據並解釋作者怎樣構建一場辯論來說服聽眾的能力。評判會依據分析的力度以及寫作的連貫性。
數學部分例題內容取自廣泛的高中水平數學各類主題。往往一個主題只有考一到兩個問題,學生需要復習大量的數學內容來準備所有的主題。 數學部分取自較少的主題,有證據表明這些主題對學生的大學和職業培訓有幫助。學生可以深入學習這些核心數學部分並有信心能通過考試。
整個數學部分允許用計算器。這很難評估學生對數字的敏感度、計算的熟練程度以及他們理解概念的能力而不是只填入答案。 數學考試的某些部分允許使用計算器。計算器可以在最適合的部分使用,而不允許使用計算器的部分能更好地評估學生的理解、熟練度和技巧。
閱讀和寫作部分不要求數據分析。閱讀和寫作部分很少包括帶有圖表的科學和社會科學文章;問題也很少要求學生既讀文章又分析數據。 學生要以真實世界的內容分析文章和數據,包括辨認和改正兩者間的矛盾。學生要通過閱讀科學和社會科學方面的文章來表現他們在整個課內所學的內容。
取自於課本的源文件不是被廣泛認可的也不是公開可得到的。學生在考試前對閱讀文章沒有了解。 每份考試會包括一篇取自基礎文獻或偉大的全球演講中的文章。學生會讀到取自基礎文獻的文章,例如《獨立宣言》,或激勵美國和全世界的演講如林肯總統的《葛底斯堡演說》或金恩博士的《我有一個夢想》演講。
答錯的問題會被扣分。錯誤答案會被扣1/4分;未做的題不扣分。 答錯的問題不會被扣分(只有正確的得分)。學生被鼓勵選擇所有問題的最佳答案。
作文是必須考的。 作文是選擇性考的。
總分2400 總分1600,作文分開計分。
考試形式只有紙筆測驗。 考試形式有紙筆考試跟電腦測驗二種。

大學申請私人顧問的幫助? – 我們的學生公開告訴你

Filed under: 好東西與你分享 — Vickie Chiang @ 2:38 pm

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你受夠了不公平嗎?

Filed under: 好東西與你分享 — Vickie Chiang @ 11:15 am

 

美國的大學審核中種族絕對是一個活生生的考量因素, 無論你稱它為“SCA5 平權法案“ 或 ”校園多元化“,  對我們的亞裔學生就是吃虧, 也就是同樣申請條件下, 你可能會被拒絕, 而其他族裔會被錄取.

 

我在工作上看過不少其他族裔的學生案件, 真的就是可以大大方方的用比錄取標準低許多的條件被頂尖名校錄取. 實在是氣死人, 太可惡了! 如果你也受不了了, 這裡有3個組織, 你快跟他們聯繫:

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1. 針對UCLA錄取不公平, 以下是州大教授 Huiping Guo 的訊息:

 

江主任你好!

 

上星期和你通過電話, 下面是我要發的信息, 麻煩你轉給家長們. 非常感謝!

近幾年來,UCLA 在新生錄取過程中暗中違反Prop29,實行種族配額(SCA5),拒掉了一大批優秀的亞裔學生。 UCLA 法律學院的一教授對此十分憤慨,現正在和一律師準備起訴UCLA種族歧視。他現在急需一些被UCLA拒掉的學生的聯繫方式,計劃在4月中旬和這些學生及家長開個見面會。如果您認識這些學生,請讓他們家長聯繫: UCLAvictims@gmail.com (Huiping Guo)

 

2. 針對哈佛, 北卡及衛斯康辛大學錄取不公平的公平代表組織 http://www.projectonfairrepresentation.org

 

以下是他們的新聞稿:

http://www.worldjournal.com/view/full_la_14/24890040/article-反平權-向哈佛等校-宣戰-?instance=la_news

http://www.prnewswire.com/news-releases/project-on-fair-representation-launches-websites-targeting-harvard-university-univ-of-north-carolina-chapel-hill-and-univ-of-wisconsin-madison-254162721.html

 

3. 針對德州大學錄取不公平的組織:http://www.utnotfair.org

 

 

April 5, 2014

精選二個家長的見證

Filed under: 哈佛全方位快報,好東西與你分享 — Vickie Chiang @ 4:15 pm

我從家長的見證中挑選了以下二個跟你分享, 希望你了解哈佛全方位不是只幫助超級學生的:

Hi Vanessa,
Please forward my email to Mrs. Jiang, we really really appreciate her……I knew Hs2 because I listened Mrs. Jiang from the radio 2-3 years ago….she interviewed Henson at the very beginning and inspired us by listening her daughters’ stories…..
I think the best purpose and meaningful of your job and your school: You all are the best team, your really excel the potential of the students and bring the best platform to them, you really change the lives and bring the bright futures for the many students out there…. Henson increased his SAT score from 1650 to 2200….and get into his dream and best choice college UCLA which fits him most …..How a great and successful story for HS2!

Green ivy on white

Peter & Abdul,
As we are all very happy and proud of Tim’s admission to Berkely, I also want to take this opportunity to express my heart felft thanks & appreciation for the great help Tim got from HS2. Till today, I still remember how miserably Tim was struggling as he started his sophomore year. Not growing up nor attending college here in US, I had no clue how the system works here. Hence was not able to guide Tim correctly. Tim was failing in some his classes and he totally lost confidence in himself. It broke my heart when I saw my kid struggling so hard like that. Desperately, I took my two kids to attend numerous seminars. It was HS2 that caught our eyes as my kids felt the connections after attending the seminar there. I immediately decided to enroll my kids with HS2. Tim started going to HS2 during the second semester of his sophomore year.

I’m just so glad that we made the right choice! Tim built up his confidence not long after going to HS2. He got the needed guidance from HS2 and becomes a much happier, very self motivated kid. I’m really grateful for the type of help we got from HS2 for Tim’s college application. Being a busy, single parent, I did not have much time to really monitor Tim application process. I totally relied on HS2 & Tim from beginning to the end. I did have a chance to read Tim’s golden essay and I’m really impressed by the well written essay. I can see how much time & efforts both Tim & his counselor had put in!

I definitely think the money is well worth spent and definitely recommand HS2 to my friends.

Once again, thank you very much for helping Tim get to his dream school!

謝謝所有家長的見證, 也祝你們合家美滿!

 

MM900336896

 

March 30, 2014

選大學要離家遠, 還是離家近?

Filed under: 江主任講故事 — Vickie Chiang @ 10:21 am

對華裔家庭來說, 這個問題真的很少是學生的選擇, 而是家長的決定.  許多不想讓孩子離家的家長, 對這個問題的態度就是 “不討論”.  對於這件事, 多管閒事的我建議還是一樣 “適合孩子的個性最重要!” 翅膀大的鳥就要飛遠一點.  我有很多學生在家裡跟父母意見永遠不和, 因為家長很有主見, 生出來的孩子當然也很有主見.  大家都很有主見, 遇到一起就是不定時炸彈.  最糟的是學生的意見大多時候會被壓下去.  這些很有思想的孩子, 永遠不能伸展, 其中的沮喪, 真是很難體會.  我曾遇過學生非常優秀, 可以申請到很頂尖的大學.   但是因為家就住在某大學附近, 家長覺得, 管他三七二十一, 就住家裡, 讀家附近的大學, 免得出去住 “太危險”.  我本身十九歲就自己來美國唸書, 我覺得那是我生命中的黃金時代, 也在那段時間學會了我這輩子需要大部份的生存技能.  危險嗎?我想在那段時間以外, 我才真的遇過更多, 更危險的狀況.

有一個研究報告, 家裡養的金魚被放生到池塘後, 可以長到15英寸以上.  人年輕的時候不去闖一闖, 不僅很多潛力會被侷限, 日後可能也會覺得有點遺憾.  很多家長會跟我說 “江主任, 你有三個孩子, 我只有一個, 不能讓他/她離開我!” 哎呀! 我的三個孩子, 哪一個不是我的心頭肉呢?

當然, 如果許多孩子天性膽怯, 特別需要家人陪伴, 我們也不能強迫他們離家.  就像我常說的 “你的孩子, 你最清楚!” 重點是不要把你自己的需求, 作為孩子該不該離家讀大學的重點考量.  畢竟孩子不是我們的財產, 而是生命的延伸.  祝福你們都教育成功!

March 28, 2014

長春藤大學錄取 2014的遊戲結果

Filed under: 哈佛全方位快報,大學申請快報 — Vickie Chiang @ 2:44 pm

每年4月1號前都是美國的大學陸續放榜的期間.  隨著昨天的重頭戲, 也就是眾目所望的常春藤八大名校放榜, 相信許多申請學生的家庭終於等到了幾家歡樂幾家愁的答案.   我們收到了許許多多來自學生及家長的好消息及感謝, 我當然非常高興學生辛苦的耕耘有了收獲結果! 也真心的替他們的父母高興!

 

無論你的孩子申請的大學是哪幾家, 還是要在這裏提醒所有的家長保持平常心及注意孩子的心情. 距離他們真正離開家, 進入大學就讀的時間只有不到半年了, 還是儘量留下一個美好的家庭回憶吧!當然, 無論大學申請結果如何, 我們對子女的愛是不會改變的, 不是嗎?

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照往例, 還是要在這裡為家長整理出今年常春藤的數字, 就像以往的長春藤大學錄取統計, 今年的常春藤錄取還是少數學生勝出的一場比賽!

 

2014 申請人數 2014 錄取人數 2014錄取率 2013 錄取率
哈佛大學 34,295 2,023 5.9% 5.8%
耶魯大學 30,922 1,935 6.26% 6.72%
哥倫比亞大學 32,952 2,291 6.94% 6.89%
普林斯頓大學 26,607 1,939 7.28% 7.29%
康乃爾大學 43,041 6,025 14% 15.2%
布朗大學 30,291 2,619 8.6% 9.2%
賓州大學 35,788 3,551 9.9% 12.1%
答茅斯大學 19,235 2,220 11.5% 10%

 

常春藤今年錄取的學生中有19.7% 亞裔學生, 11.9% 美籍非裔學生, 13% 拉丁裔, 1.9% 太平洋群島居民, 10.5% 國際學生 及7.7% 雙重國籍的學生

March 20, 2014

“不喜歡讀書, 為什麼你要去哈佛?”

Filed under: 好東西與你分享 — Vickie Chiang @ 11:49 am

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美國財富雜誌 (Fortune Magazine)今年二月二十四號的內容裡有一篇文章  “ But You Don’t Like to Read.  Why Do You Want to Go to Harvard?”

原文在此: http://money.cnn.com/2014/02/06/leadership/college-applications.pr.fortune/index.html?utm_content=buffer1d57c&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

文章內容是報導隨著越來越多的亞洲學生千方百計的企圖擠進美國名校窄門, 許多針對美國大學申請的仲介及顧問公司也如雨後春筍般的成立, 千方百計的後來發展就是開始走邪門歪道了.  於是, 美國的名校也就開始諜對諜的必須小心應對這些造假灌水程度很高的申請案件.

根據文中的數字, 來自中國大陸的申請表中:

90% 的師長推薦信是假的

70% 課外活動是假的

50% 高中成績單是假的

身為中國人的我, 看了這個數字都不禁要搖頭.  文章標題 “不喜歡讀書, 為什麼你要去哈佛?”是其中一位受僱于顧問公司的代筆打手在他幫學生寫個人自傳的過程中, 無意地問了學生這麼一句話, 我個人認為實在一針見血.

在 SCA5 法案暫時落幕的同時, 我們確實應該感到高興及安心.  但是對於中國人喜歡不擇手段, 造假作弊的名聲, 我們是不是也該好好地檢討自己呢?這些驕傲的百年名校都不是智障的傻瓜, 如果造成他們對我們華裔學生有了普遍性的負面印象, 傷害絕對會比一個SCA5法案更難以估計.

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