江主任教育部落格
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近朱者赤 近墨者黑
昨晚去了孩子學校一年一度開放參觀教學的活動, 我跟孩子的爸爸在各個教室中跑來跑去一整晚, 這可是我們每年絕對會參與的學校活動之一.
兒子的中文課已經是蠻高等級的課了, 為了讓家長感受教學的成果, 老師很用心的預錄了學生之間用全中文的對話. 看著一個個西方孩子很努力的用著怪腔怪調的中文表達自己, 真的是又好笑又感動. 畫面輪到我自己的兒子（班上唯一的華人）, 我完全沒有驚喜的期待心情, 因為我的孩子從出生在家裡就只准講中文跟台灣話（姊弟間講秘密就用西班牙語）. 雖然他們中文讀寫還差強人意, 聽跟說是絕對沒問題的, 很穩的啦！ 沒想到我接下來耳朵聽到的卻還是怪腔怪調的中文, 但畫面上出現的卻是我的兒子在講話. 我當場聽傻了, 這是怎麼啦?
回到家, 我當然馬上就向兒子提出抗議, 我十幾年幫你打下的中文基礎, 怎麼開了倒車呢？ 兒子調皮地笑了起來 “好玩啊！我跟他們講的一樣, 才不奇怪啊！” 唉呀呀! 這就是青少年的心態 “管他是非黑白, 就是要跟同學朋友一樣, 才不會奇怪!”
你說, 做父母的我們怎能不用心, 幫他們選一個各方面有正面影響的成長學習環境呢？ 難怪孟母要不嫌麻煩地搬來搬去了!
江主任教育部落格 
江主任 :非常欽佩和認同妳教育孩子的方法 我家大人講台灣話 主要是為了能跟袓必毋溝通(住台灣) 現在小孩大部分都講英文 (唉!押無落底 是大人的堅持不夠) 妳家小孩應該會很認真學西班牙語 很好的動力 謝謝妳的分享 閱讀妳的文章 有新資訊 有共鳴 有感動 也有歡笑
Hi, Eve. 謝謝你的誇獎, 我相信教育（不限於學校的教育）是父母可以給子女最大的資產, 而語文更是一生受用的工具. 在美國要讓子女每天講中文的確困難, 請不要放棄, 堅持到底, 你的孩子以後會謝謝你的.